{"id":63317,"date":"2024-05-14T15:04:48","date_gmt":"2024-05-14T18:04:48","guid":{"rendered":"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/?p=63317"},"modified":"2024-05-27T11:53:06","modified_gmt":"2024-05-27T14:53:06","slug":"questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/","title":{"rendered":"5 quest\u00f5es sobre Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade que j\u00e1 ca\u00edram nas provas"},"content":{"rendered":"<p>A Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de &eacute; um dos<strong> temas mais cobrados <\/strong>no bloco de Medicina de Fam&iacute;lia e Comunidade ou Medicina Preventiva, sendo interessante revisar seus conhecimentos sobre os <strong>fundamentos da aten&ccedil;&atilde;o prim&aacute;ria, estrat&eacute;gias educacionais em medicina preventiva e sua aplica&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica<\/strong>. Confira agora algumas quest&otilde;es selecionadas para voc&ecirc; dar um g&aacute;s na sua prepara&ccedil;&atilde;o para as provas de resid&ecirc;ncia m&eacute;dica e revalida&ccedil;&atilde;o de diplomas em medicina!&nbsp;<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_79_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-transparent ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Navegue pelo conte\u00fado<\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Conceito-de-Atencao-Primaria-a-Saude\" >Conceito de Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Hospital-Vila-Verde-2024\" >Hospital Vila Verde (2024)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Hospital-Santa-Lucia-%E2%80%93-HSL-2024\" >Hospital Santa L&uacute;cia &ndash; HSL (2024)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Secretaria-de-Saude-do-Distrito-Federal-%E2%80%93-SES-DF-2024\" >Secretaria de Sa&uacute;de do Distrito Federal &ndash; SES DF (2024)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Santa-Casa-de-Misericordia-de-Sao-Paulo-%E2%80%93-SCMSP-2024\" >Santa Casa de Miseric&oacute;rdia de S&atilde;o Paulo &ndash; SCMSP (2024)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Revalida-INEP-2023\" >Revalida INEP (2023)<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Prepare-se-para-as-provas-com-o-Estrategia-MED\" >Prepare-se para as provas com o Estrat&eacute;gia MED&nbsp;<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/questoes-nas-provas-atencao-primaria-a-saude\/#Banco-de-Questoes\" >Banco de Quest\u00f5es<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-conceito-de-atencao-primaria-a-saude\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conceito-de-Atencao-Primaria-a-Saude\"><\/span>Conceito de Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p>A Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de (APS), <strong>base da medicina contempor&acirc;nea<\/strong>, desempenha um papel fundamental hoje. Atrav&eacute;s dela, abordagens de medicina preventiva e sa&uacute;de comunit&aacute;ria s&atilde;o integradas ao cotidiano cl&iacute;nico, proporcionando uma vis&atilde;o abrangente sobre os determinantes de sa&uacute;de e estrat&eacute;gias de interven&ccedil;&atilde;o precoce. Altamente valorizada por sua proximidade com a comunidade, <strong>a APS potencializa a pr&aacute;tica m&eacute;dica ao incorporar o cuidado continuado e coordenado<\/strong>, essencial para enfrentar desafios cr&ocirc;nicos e agudos na sa&uacute;de p&uacute;blica.<\/p><p>A aten&ccedil;&atilde;o prim&aacute;ria &agrave; sa&uacute;de (APS) representa a<strong> base do sistema de sa&uacute;de <\/strong>em muitos pa&iacute;ses, incluindo no Brasil, onde se configura como <strong>estrat&eacute;gica para o fortalecimento do Sistema &Uacute;nico de Sa&uacute;de (SUS)<\/strong>. Este n&iacute;vel de aten&ccedil;&atilde;o destaca-se n&atilde;o apenas por sua capacidade de oferecer tratamentos preventivos e curativos, mas tamb&eacute;m por ser um ponto crucial na forma&ccedil;&atilde;o m&eacute;dica.<\/p><p>Centrada no <strong>atendimento integrado e acess&iacute;vel<\/strong>, a APS oferece uma<strong> porta de entrada aos usu&aacute;rios do sistema de sa&uacute;de<\/strong>. Ela opera com base em <strong>princ&iacute;pios como a universalidade, a equidade e a integralidade<\/strong>, garantindo que todos recebam cuidados sem preconceitos ou restri&ccedil;&otilde;es. Essa abordagem hol&iacute;stica &eacute; fundamental durante a forma&ccedil;&atilde;o m&eacute;dica, pois ensina futuros m&eacute;dicos a entenderem e a atenderem &agrave;s necessidades da popula&ccedil;&atilde;o de maneira eficaz e emp&aacute;tica.<\/p><p class=\"wp-block-verse\">Se preferir, confira o resumo antes de resolver as quest&otilde;es: <a href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/atencao-primaria-a-saude-fundamentos-estrategias-e-mais\/\" target=\"_blank\">Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de: fundamentos, estrat&eacute;gias e mais<\/a><\/p><p class=\"wp-block-verse\">Veja tamb&eacute;m: <a href=\"https:\/\/med.estrategia.com\/portal\/conteudos-gratis\/atualizacao-no-financiamento-da-aps-e-seus-impactos-na-medicina-preventiva\/\" target=\"_blank\">Atualiza&ccedil;&atilde;o no financiamento da APS e seus impactos na Medicina Preventiva<\/a><\/p><p>Como o tema possui <strong>extrema preval&ecirc;ncia nas provas <\/strong>de Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica, o Portal de Not&iacute;cias do Estrat&eacute;gia MED trouxe <strong>5 quest&otilde;es sobre Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de <\/strong>que j&aacute; ca&iacute;ram nas provas para ajudar, na pr&aacute;tica, a sua prepara&ccedil;&atilde;o para as pr&oacute;ximas sele&ccedil;&otilde;es.<\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hospital-vila-verde-2024\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hospital-Vila-Verde-2024\"><\/span>Hospital Vila Verde (2024)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p><strong>Considerando um paciente que, devido &agrave; sua hipertens&atilde;o cr&ocirc;nica, frequenta a mesma Unidade de Sa&uacute;de durante v&aacute;rios anos, o princ&iacute;pio das diretrizes do SUS mais evidenciado por essa continuidade de cuidado &eacute;:<\/strong><\/p><p>A) Resolutividade.<\/p><p>B) Longitudinalidade.<\/p><p>C) Hierarquiza&ccedil;&atilde;o.<\/p><p>D) Territorializa&ccedil;&atilde;o.<\/p><details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Confira a resolu&ccedil;&atilde;o<\/summary>\n<p>Resolu&ccedil;&atilde;o: GABARITO: ALTERNATIVA B<\/p>\n\n\n\n<p>Estrategistas, quest&atilde;o interessante e que aborda um tema recorrente nas provas de Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica: os PRINC&Iacute;PIOS e DIRETRIZES DO SISTEMA &Uacute;NICO DE SA&Uacute;DE.<\/p>\n\n\n\n<p>Vamos revisar os principais e apontar qual melhor se encaixa na situa&ccedil;&atilde;o descrita.<\/p>\n\n\n\n<p>Princ&iacute;pios Doutrin&aacute;rios &ndash; s&atilde;o definidos tr&ecirc;s, de acordo com a Lei 8080\/90:<\/p>\n\n\n\n<p># Universalidade: a sa&uacute;de &eacute; um direito de todos e um dever do Estado, que n&atilde;o deve medir esfor&ccedil;os para assegur&aacute;-lo. Desse modo, todos os cidad&atilde;os devem ter acesso &agrave;s a&ccedil;&otilde;es e servi&ccedil;os de sa&uacute;de, independentemente de sexo, ra&ccedil;a, ocupa&ccedil;&atilde;o, ou outras caracter&iacute;sticas sociais ou pessoais.<\/p>\n\n\n\n<p># Equidade: o objetivo desse princ&iacute;pio &eacute; diminuir desigualdades, exatamente ao reconhecer sua exist&ecirc;ncia. Apesar de todas as pessoas possu&iacute;rem direito aos servi&ccedil;os, os usu&aacute;rios do sistema n&atilde;o s&atilde;o iguais e, portanto, apresentam demandas distintas. Em outras palavras, equidade significa tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a necessidade &eacute; maior.<\/p>\n\n\n\n<p># Integralidade: os sujeitos devem ser vistos como um todo e deve se objetivar atender, na medida do poss&iacute;vel, a todas as suas necessidades. Para isso, &eacute; importante buscar um cuidado completo e integrado, incluindo a promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de, a preven&ccedil;&atilde;o de doen&ccedil;as, o tratamento, reabilita&ccedil;&atilde;o e, quando poss&iacute;vel a cura.<\/p>\n\n\n\n<p>Princ&iacute;pios Organizativos &ndash; os principais est&atilde;o listados abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p># Regionaliza&ccedil;&atilde;o e Hierarquiza&ccedil;&atilde;o: os servi&ccedil;os de sa&uacute;de que comp&otilde;em o SUS devem ser organizados em n&iacute;veis crescentes de complexidade, circunscritos a uma determinada &aacute;rea geogr&aacute;fica, planejados a partir de crit&eacute;rios epidemiol&oacute;gicos, e com defini&ccedil;&atilde;o e conhecimento da popula&ccedil;&atilde;o a ser atendida. A regionaliza&ccedil;&atilde;o &eacute; um processo de articula&ccedil;&atilde;o entre os servi&ccedil;os que j&aacute; existem, visando o comando unificado dos mesmos. J&aacute; a hierarquiza&ccedil;&atilde;o, deve proceder &agrave; divis&atilde;o de n&iacute;veis de aten&ccedil;&atilde;o e garantir formas de acesso a servi&ccedil;os que fa&ccedil;am parte da complexidade requerida pelo caso, nos limites dos recursos dispon&iacute;veis numa dada regi&atilde;o.<\/p>\n\n\n\n<p># Descentraliza&ccedil;&atilde;o: princ&iacute;pio que preconiza a distribui&ccedil;&atilde;o de poderes, responsabilidades e atribui&ccedil;&otilde;es entre os tr&ecirc;s entes federados, Governo, Estados e Munic&iacute;pios. No campo da sa&uacute;de, a descentraliza&ccedil;&atilde;o busca atender melhor &agrave; popula&ccedil;&atilde;o atrav&eacute;s da presta&ccedil;&atilde;o de servi&ccedil;os com maior qualidade e garantir o controle e a fiscaliza&ccedil;&atilde;o por parte dos cidad&atilde;os. No SUS, as responsabilidades pela sa&uacute;de deve ser descentralizada at&eacute; os munic&iacute;pios, ou seja, devem ser fornecidas ao munic&iacute;pio condi&ccedil;&otilde;es gerenciais, t&eacute;cnicas, administrativas e financeiras para exercer esta fun&ccedil;&atilde;o. Para que valha o princ&iacute;pio da descentraliza&ccedil;&atilde;o, existe a concep&ccedil;&atilde;o constitucional do mando &uacute;nico, onde cada esfera de governo &eacute; aut&ocirc;noma e soberana nas suas decis&otilde;es e atividades, respeitando os princ&iacute;pios gerais e a participa&ccedil;&atilde;o da sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p># Participa&ccedil;&atilde;o Popular\/controle social: a sociedade deve estar inserida no dia-a-dia do sistema, apresentando papel importante no norte das decis&otilde;es nele tomadas. Assim, atrav&eacute;s dos Conselhos e das Confer&ecirc;ncias de Sa&uacute;de, &oacute;rg&atilde;os que visam formular estrat&eacute;gias, controlar e avaliar a execu&ccedil;&atilde;o da pol&iacute;tica de sa&uacute;de, a participa&ccedil;&atilde;o da popula&ccedil;&atilde;o no SUS pode ser efetivada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Compreendidos os principais princ&iacute;pios e diretrizes do SUS, avaliemos a situa&ccedil;&atilde;o trazida pelo examinador.<\/p>\n\n\n\n<p>Perceba que &eacute; dito que o um determinado paciente com uma doen&ccedil;a cr&ocirc;nica frequenta a mesma Unidade de Sa&uacute;de durante v&aacute;rios anos, sendo ali, ent&atilde;o, acompanhado e tendo forte v&iacute;nculo com a equipe de sa&uacute;de, que funciona como uma fonte cont&iacute;nua de cuidados para esse sujeito.<\/p>\n\n\n\n<p>Isso nos aponta o ide&aacute;rio da LONGITUDINALIDADE, que pode ser assim definido:<\/p>\n\n\n\n<p>&ldquo;a longitudinalidade pressup&otilde;em que os cuidados em sa&uacute;de devem ser prestados de forma cont&iacute;nua ao longo do tempo. Por meio da cria&ccedil;&atilde;o de v&iacute;nculo com o usu&aacute;rio, a equipe de sa&uacute;de passa a ser sua fonte de cuidados atrav&eacute;s dos diversos ciclos da vida, estando ele doente ou n&atilde;o&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>Agora repare uma coisa Corujas: em algum momento citamos a longitudinalidade como um PRINC&Iacute;PIO OU DIRETRIZ DO SUS?<\/p>\n\n\n\n<p>A resposta &eacute; n&atilde;o!<\/p>\n\n\n\n<p>O motivo &eacute; simples: a priori, se pegarmos as bases normativas do SUS, n&atilde;o veremos a longitudinalidade sendo determinada como um PRINC&Iacute;PIO ou DIRETRIZ do SUS, mas sim como um ATRIBUTO ESSENCIAL DA ATEN&Ccedil;&Atilde;O PRIM&Aacute;RIA &Agrave; SA&Uacute;DE (APS).<\/p>\n\n\n\n<p>Logo, perceba que a banca meteu os p&eacute;s pelas m&atilde;os e fez uma conceitua&ccedil;&atilde;o relativamente errada acerca do que &eacute;, do ponto de vista legal, a longitudinalidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Por&eacute;m, apesar dessa ressalva quanto ao comando da quest&atilde;o, &eacute; ineg&aacute;vel que a melhor resposta reside exatamente na alternativa B.<\/p>\n\n\n\n<p>Ent&atilde;o, sem entrar em muitos conflitos com o exerc&iacute;cio, vamos ficar, de fato, com a letra B.<\/p>\n<\/details><p><\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hospital-santa-lucia-hsl-2024\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hospital-Santa-Lucia-%E2%80%93-HSL-2024\"><\/span>Hospital Santa L&uacute;cia &ndash; HSL (2024)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p><strong>Acerca da Medicina de Fam&iacute;lia e Comunidade (MFC) e da Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de (APS) no Brasil e no mundo e suas tecnologias, julgue:&nbsp;<\/strong><\/p><p><strong>A coordena&ccedil;&atilde;o do cuidado &eacute; t&atilde;o essencial para a APS que se pode dizer que a falha nesse atributo tende a prejudicar a integralidade, esvaziar a longitunidalidade e tornar o primeiro contato uma fun&ccedil;&atilde;o puramente administrativa.<\/strong><\/p><p>C) Certo.<\/p><p>E) Errado.<\/p><details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Confira a resolu&ccedil;&atilde;o<\/summary>\n<p>Resolu&ccedil;&atilde;o: GABARITO: CERTO.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Estrategista,&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para responder essa quest&atilde;o, o candidato precisa conhecer os atributos da APS. Ent&atilde;o, vamos l&aacute;!<\/p>\n\n\n\n<p>De forma geral, existem 04 atributos essenciais e 03 atributos derivados. Primeiro, vamos descrever os atributos essenciais, que tamb&eacute;m s&atilde;o chamados de nucleares:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>1. Longitudinalidade: a APS ser&aacute; respons&aacute;vel por acompanhar o paciente (ou a comunidade) ao longo do tempo (Gusso et al, 2019). Portanto, tanto a unidade b&aacute;sica de sa&uacute;de como a equipe de Sa&uacute;de da Fam&iacute;lia ser&atilde;o pontos de refer&ecirc;ncia para aquele indiv&iacute;duo ou para a popula&ccedil;&atilde;o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Coordena&ccedil;&atilde;o do cuidado: Coordenar o cuidado nada mais &eacute; do que organizar o cuidado daquele paciente, reunindo na APS todas as informa&ccedil;&otilde;es do tratamento, mesmo que o tratamento seja compartilhado em outros n&iacute;veis de sa&uacute;de.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por exemplo, suponha que o Sr. Davi fa&ccedil;a o seu acompanhamento em uma UBS, mas tamb&eacute;m foi encaminhado para o cardiologista e o nefrologista em ambulat&oacute;rios da aten&ccedil;&atilde;o secund&aacute;ria. A equipe de Sa&uacute;de da Fam&iacute;lia ser&aacute; a respons&aacute;vel por organizar o cuidado dele, verificando quais foram as condutas estabelecidas nos ambulat&oacute;rios citados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>E se o cardiologista e o nefrologista prescreveram medica&ccedil;&otilde;es diferentes ou conflitantes (por exemplo, se o cardiologista prescreveu losartana, enquanto o nefrologista, captopril), cabe ao m&eacute;dico de fam&iacute;lia e comunidade entrar em contato com esses profissionais e avisar sobre o conflito, estabelecendo assim (em conjunto com eles, claro), uma nova conduta (Gusso et al, 2019).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Integralidade: Significa ofertar servi&ccedil;os de diferentes naturezas para suprir todas as necessidades de sa&uacute;de do paciente ou da comunidade. Por exemplo, como temos uma APS integral, &eacute; poss&iacute;vel encontrarmos (em uma mesma unidade) servi&ccedil;os de imuniza&ccedil;&atilde;o, assist&ecirc;ncia terap&ecirc;utica, de sa&uacute;de bucal, de curativos feitos pela enfermagem, e assim por diante. A integralidade tamb&eacute;m pode ser vista como &ldquo;olhar o paciente como um todo&rdquo;, isto &eacute;, ter um olhar al&eacute;m da doen&ccedil;a, avaliando tamb&eacute;m o seu contexto biopsicossocial (Gusso et al, 2019).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Acesso ou primeiro contato: &Eacute; a capacidade que a APS tem de absorver quem procura atendimento, permitindo assim que o indiv&iacute;duo &ldquo;entre&rdquo; no SUS, j&aacute; que ela &eacute; a porta principal do sistema. &Eacute; por meio do acesso que conseguimos garantir o princ&iacute;pio da Universalidade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por exemplo, as unidades n&atilde;o podem ter agendas fechadas ou pedir para o paciente retornar &ldquo;daqui a 6 meses, apenas quando a agenda abrir&rdquo;. Elas devem ser capazes de absorver a demanda. Para isso, recomenda-se que elas estabele&ccedil;am um acolhimento com classifica&ccedil;&atilde;o de risco, onde os casos mais urgentes ser&atilde;o atendidos ao longo do dia, sendo &ldquo;encaixados&rdquo; entre os casos agendados (&eacute; por isso que orientamos que a agenda seja organizada de forma a j&aacute; deixar previamente alguns hor&aacute;rios livres, justamente para as demandas espont&acirc;neas sejam encaixadas ao longo do dia).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Se ap&oacute;s a classifica&ccedil;&atilde;o de risco chegarmos &agrave; conclus&atilde;o de que aquele paciente que compareceu por demanda espont&acirc;nea n&atilde;o apresenta qualquer urg&ecirc;ncia, e que pode ser atendido de forma eletiva, conversaremos com ele e faremos a libera&ccedil;&atilde;o com uma data de consulta. Ou seja, ele pode at&eacute; n&atilde;o ser atendido naquele dia, mas pelo menos ele sair&aacute; da unidade com uma data de retorno para a consulta agendada. Isso &eacute; diferente de dizer que a agenda est&aacute; fechada, deixando-o sem qualquer previs&atilde;o de quando ele conseguiria atendimento (isso sim seria fechar o acesso) (Gusso et al, 2019).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&Eacute; importante frisar que, apesar de a territorializa&ccedil;&atilde;o ser uma diretriz da APS brasileira, ela n&atilde;o &eacute; motivo para impedir o atendimento de um indiv&iacute;duo quando ele n&atilde;o residir na regi&atilde;o. Por exemplo, se um paciente der entrada na UBS passando mal, &eacute; nossa obriga&ccedil;&atilde;o &eacute;tica atend&ecirc;-lo, ainda que ele n&atilde;o tenha cadastro, sob pena de neglig&ecirc;ncia m&eacute;dica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>E os atributos derivados? Ora, temos 3: compet&ecirc;ncia cultural, orienta&ccedil;&atilde;o familiar e orienta&ccedil;&atilde;o comunit&aacute;ria. Vamos defini-los rapidamente:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>1. Compet&ecirc;ncia cultural: &Eacute; a capacidade de entender h&aacute;bitos e costumes do paciente ou da comunidade, agregando-os como pontos fortes do cuidado em sa&uacute;de.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Orienta&ccedil;&atilde;o familiar: &Eacute; entender como as rela&ccedil;&otilde;es familiares atuam no processo de adoecimento e como podem interferir no cuidado em sa&uacute;de (Gusso et al., 2019).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Orienta&ccedil;&atilde;o comunit&aacute;ria: &Eacute; compreender a estrutura da comunidade, como quais equipamentos sociais existem na regi&atilde;o (igrejas, shoppings, associa&ccedil;&otilde;es de moradores, entre outros), e o que poderia ser utilizado no planejamento em sa&uacute;de, al&eacute;m de compreender a epidemiologia local (Gusso et al., 2019).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Voltando para a quest&atilde;o, vamos julgar a senten&ccedil;a trazida pelo examinador:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&ldquo;A coordena&ccedil;&atilde;o do cuidado &eacute; t&atilde;o essencial para a APS que se pode dizer que a falha nesse atributo tende a prejudicar a integralidade, esvaziar a longitudinalidade e tornar o primeiro contato uma fun&ccedil;&atilde;o puramente administrativa&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>A frase est&aacute; correta. De fato, sem a coordena&ccedil;&atilde;o do cuidado, sem integrarmos as informa&ccedil;&otilde;es do tratamento do paciente nos diferentes n&iacute;veis de aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de, realmente fica dif&iacute;cil manter o acompanhamento longitudinal, entender se o cuidado est&aacute; sendo integral e acaba que a APS funcionar&aacute; como pontos de urg&ecirc;ncia e emerg&ecirc;ncia, onde o paciente chega, &eacute; atendido e vai embora sem a garantia de continuidade do cuidado (&eacute; isso que ele quer dizer com &ldquo;primeiro contato&rdquo; como fun&ccedil;&atilde;o administrativa).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Portanto, a frase est&aacute; correta.&nbsp;<\/p>\n<\/details><p><\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-secretaria-de-saude-do-distrito-federal-ses-df-2024\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Secretaria-de-Saude-do-Distrito-Federal-%E2%80%93-SES-DF-2024\"><\/span>Secretaria de Sa&uacute;de do Distrito Federal &ndash; SES DF (2024)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p><strong>De acordo com a Portaria no 2.436\/2017, que aprova a Pol&iacute;tica Nacional de Aten&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica (PNAB), assinale a alternativa correspondente a atribui&ccedil;&atilde;o espec&iacute;fica do m&eacute;dico.<\/strong><\/p><p>A) Encaminhar, quando necess&aacute;rio, usu&aacute;rios a outros pontos de aten&ccedil;&atilde;o, respeitando fluxos locais, mantendo sob sua responsabilidade o acompanhamento do plano terap&ecirc;utico prescrito.<\/p><p>B) Participar do processo de territorializa&ccedil;&atilde;o e mapeamento da &aacute;rea de atua&ccedil;&atilde;o da equipe, identificando grupos, fam&iacute;lias e indiv&iacute;duos expostos a riscos e vulnerabilidades.<\/p><p>C) Realizar o cuidado integral &agrave; sa&uacute;de da popula&ccedil;&atilde;o adscrita, prioritariamente no &acirc;mbito da unidade b&aacute;sica de sa&uacute;de, e, quando necess&aacute;rio, no domic&iacute;lio e nos demais espa&ccedil;os comunit&aacute;rios.<\/p><p>D) Realizar a&ccedil;&otilde;es de aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de conforme a necessidade de sa&uacute;de da popula&ccedil;&atilde;o local, bem como aquelas previstas nas prioridades, nos protocolos, e nas diretrizes cl&iacute;nicas e terap&ecirc;uticas.<\/p><details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Confira a resolu&ccedil;&atilde;o<\/summary>\n<p>Resolu&ccedil;&atilde;o: GABARITO: ALTERNATIVA A<\/p>\n\n\n\n<p>Estrategistas, n&atilde;o tem jeito!<\/p>\n\n\n\n<p>As bancas insistem em cobrar essa modelagem de quest&atilde;o, que acaba prejudicando muito o racioc&iacute;nio dos candidatos, pois aborda um tema congelado e presente exclusivamente no texto da Pol&iacute;tica Nacional de Aten&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica (PNAB) de 2017: as atribui&ccedil;&otilde;es dos profissionais que atuam na Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de (APS).<\/p>\n\n\n\n<p>Dessa vez, a bola de vez foi o m&eacute;dico.<\/p>\n\n\n\n<p>Vamos colocar aqui, na &iacute;ntegra, todas as atribui&ccedil;&otilde;es consideradas espec&iacute;ficas desse profissional de sa&uacute;de de acordo com o texto da PNAB de 2017.<\/p>\n\n\n\n<p>&ldquo;S&atilde;o atribui&ccedil;&otilde;es espec&iacute;ficas do M&eacute;dico no contexto da Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de:<\/p>\n\n\n\n<p>I &ndash; Realizar a aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de &agrave;s pessoas e fam&iacute;lias sob sua responsabilidade;<\/p>\n\n\n\n<p>II &ndash; Realizar consultas cl&iacute;nicas, pequenos procedimentos cir&uacute;rgicos, atividades em grupo na UBS e, quando indicado ou necess&aacute;rio, no domic&iacute;lio e\/ou nos demais espa&ccedil;os comunit&aacute;rios (escolas, associa&ccedil;&otilde;es entre outros); em conformidade com protocolos, diretrizes cl&iacute;nicas e terap&ecirc;uticas, bem como outras normativas t&eacute;cnicas estabelecidas pelos gestores (federal, estadual, municipal ou Distrito Federal), observadas as disposi&ccedil;&otilde;es legais da profiss&atilde;o;<\/p>\n\n\n\n<p>III &ndash; Realizar estratifica&ccedil;&atilde;o de risco e elaborar plano de cuidados para as pessoas que possuem condi&ccedil;&otilde;es cr&ocirc;nicas no territ&oacute;rio, junto aos demais membros da equipe;<\/p>\n\n\n\n<p>IV &ndash; Encaminhar, quando necess&aacute;rio, usu&aacute;rios a outros pontos de aten&ccedil;&atilde;o, respeitando fluxos locais, mantendo sob sua responsabilidade o acompanhamento do plano terap&ecirc;utico prescrito;<\/p>\n\n\n\n<p>V &ndash; Indicar a necessidade de interna&ccedil;&atilde;o hospitalar ou domiciliar, mantendo a responsabiliza&ccedil;&atilde;o pelo acompanhamento da pessoa;<\/p>\n\n\n\n<p>VI &ndash; Planejar, gerenciar e avaliar as a&ccedil;&otilde;es desenvolvidas pelos ACS e ACE em conjunto com os outros membros da equipe; e<\/p>\n\n\n\n<p>VII &ndash; Exercer outras atribui&ccedil;&otilde;es que sejam de responsabilidade na sua &aacute;rea de atua&ccedil;&atilde;o&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>Perceba que a banca apontou exatamente o item IV no texto da alternativa A.<\/p>\n\n\n\n<p>Essa &eacute; uma das atribui&ccedil;&otilde;es espec&iacute;ficas do m&eacute;dico.<\/p>\n\n\n\n<p>Logo, esse ser&aacute; o nosso gabarito!<\/p>\n\n\n\n<p>Refer&ecirc;ncia Bibliogr&aacute;fica:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de. Portaria n&ordm; 2.436, de 21 de setembro de 2017 &ndash; Pol&iacute;tica Nacional de Aten&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica (PNAB). Dispon&iacute;vel em: https:\/\/bvsms.saude.gov.br\/bvs\/saudelegis\/gm\/2017\/prt2436_22_09_2017.html.<\/p>\n<\/details><p><\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-santa-casa-de-misericordia-de-sao-paulo-scmsp-2024\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Santa-Casa-de-Misericordia-de-Sao-Paulo-%E2%80%93-SCMSP-2024\"><\/span>Santa Casa de Miseric&oacute;rdia de S&atilde;o Paulo &ndash; SCMSP (2024)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p><strong>A An&aacute;lise da Situa&ccedil;&atilde;o de Sa&uacute;de (ASIS) &eacute; uma ferramenta caracterizada por um conjunto de processos cont&iacute;nuos e estrat&eacute;gicos, de an&aacute;lise e s&iacute;ntese, que permitem descrever, explicar e avaliar a tr&iacute;ade sa&uacute;de-doen&ccedil;a-aten&ccedil;&atilde;o em uma popula&ccedil;&atilde;o e contexto definidos, tendo em conta os seus determinantes sociais, com a finalidade principal de criar evid&ecirc;ncias v&aacute;lidas e oportunas para informar a decis&atilde;o em sa&uacute;de p&uacute;blica. Considerando a import&acirc;ncia dessa ferramenta, assinale a alternativa que apresenta corretamente o passo a passo para elabora&ccedil;&atilde;o de uma ASIS.<\/strong><\/p><p>A) Sistematiza&ccedil;&atilde;o de indicadores de sa&uacute;de (demogr&aacute;ficos, sociais e epidemiol&oacute;gicos) &ndash; Identifica&ccedil;&atilde;o dos problemas de sa&uacute;de &ndash; Defini&ccedil;&atilde;o dos problemas priorit&aacute;rios &ndash; Constru&ccedil;&atilde;o da rede explicativa dos problemas priorizados &ndash; Valida&ccedil;&atilde;o da ASIS pelos atores envolvidos.<\/p><p>B) Identifica&ccedil;&atilde;o dos problemas de sa&uacute;de &ndash; Defini&ccedil;&atilde;o dos problemas priorit&aacute;rios &ndash; Sistematiza&ccedil;&atilde;o de indicadores de sa&uacute;de (demogr&aacute;ficos, sociais e epidemiol&oacute;gicos) &ndash; Constru&ccedil;&atilde;o da rede explicativa dos problemas priorizados &ndash; Valida&ccedil;&atilde;o da ASIS pelos atores envolvidos.<\/p><p>C) Sistematiza&ccedil;&atilde;o de indicadores de sa&uacute;de (demogr&aacute;ficos, sociais e epidemiol&oacute;gicos) &ndash; Valida&ccedil;&atilde;o da ASIS pelos atores envolvidos &ndash; Identifica&ccedil;&atilde;o dos problemas de sa&uacute;de &ndash; Constru&ccedil;&atilde;o da rede explicativa dos problemas &ndash; Defini&ccedil;&atilde;o dos problemas priorit&aacute;rios.<\/p><p>D) Constru&ccedil;&atilde;o da rede explicativa dos problemas priorizados &ndash; Valida&ccedil;&atilde;o da ASIS pelos atores envolvidos &ndash; Sistematiza&ccedil;&atilde;o de indicadores de sa&uacute;de (demogr&aacute;ficos, sociais e epidemiol&oacute;gicos) &ndash; Identifica&ccedil;&atilde;o dos problemas de sa&uacute;de &ndash; Defini&ccedil;&atilde;o dos problemas priorit&aacute;rios.<\/p><p>E) Valida&ccedil;&atilde;o da ASIS pelos atores envolvidos &ndash; Identifica&ccedil;&atilde;o dos problemas de sa&uacute;de &ndash; Defini&ccedil;&atilde;o dos problemas priorit&aacute;rios &ndash; Sistematiza&ccedil;&atilde;o de indicadores de sa&uacute;de (demogr&aacute;ficos, sociais e epidemiol&oacute;gicos) &ndash; Constru&ccedil;&atilde;o da rede explicativa dos problemas priorizados.<\/p><details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Confira a resolu&ccedil;&atilde;o<\/summary>\n<p>Resolu&ccedil;&atilde;o: GABARITO: ALTERNATIVA A<\/p>\n\n\n\n<p>Estrategistas, mais uma quest&atilde;o copiada e colada a partir do texto de Carmen Teixeira, intitulado &ldquo;Planejamento em Sa&uacute;de&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>Nele, s&atilde;o discutidos os preceitos b&aacute;sicos do planejamento em sa&uacute;de, sendo postulados itens relativos &agrave; import&acirc;ncia de realiz&aacute;-lo antes de implementar qualquer medida em sa&uacute;de, bem como realiz&aacute;-lo.<\/p>\n\n\n\n<p>Essa autora advoga que uma das etapas do planejamento em sa&uacute;de &eacute; a chamada AN&Aacute;LISE DA SITUA&Ccedil;&Atilde;O DE SA&Uacute;DE (ASIS), que deveria ser estudada em cinco passos a saber:<\/p>\n\n\n\n<p>1) Primeiro passo: identifica&ccedil;&atilde;o das necessidades de sa&uacute;de de uma popula&ccedil;&atilde;o alvo tendo por base a sistematiza&ccedil;&atilde;o de indicadores de sa&uacute;de (demogr&aacute;ficos, sociais e epidemiol&oacute;gicos).<\/p>\n\n\n\n<p>2) Segundo passo: identifica&ccedil;&atilde;o dos problemas propriamente ditos e que influenciar&atilde;o no fornecimento dos cuidados em sa&uacute;de &agrave;s necessidades da popula&ccedil;&atilde;o estabelecidos no primeiro passo. Aqui deve ser produzida uma lista de problemas.<\/p>\n\n\n\n<p>3) Terceiro passo: da lista de problemas produzidas no segundo passo, ser&aacute; estabelecida uma sele&ccedil;&atilde;o de prioridades atrav&eacute;s de crit&eacute;rios como urg&ecirc;ncia e relev&acirc;ncia do problema e factibilidade e viabilidade das interven&ccedil;&otilde;es propostas para sanar o problema.<\/p>\n\n\n\n<p>4) Quarto passo: constru&ccedil;&atilde;o da rede explicativa dos problemas priorizados.<\/p>\n\n\n\n<p>5) Quinto passo: apresenta&ccedil;&atilde;o dos resultados dos passos anteriores ao conjunto de atores envolvidos no processo e consequente valida&ccedil;&atilde;o da ASIS por esse sujeitos.<\/p>\n\n\n\n<p>Perceba que o examinador quer exatamente a sequ&ecirc;ncia correta desses cinco passos, o que est&aacute; apontado exatamente na alternativa A, gabarito da quest&atilde;o.<\/p>\n\n\n\n<p>Refer&ecirc;ncia Bibliogr&aacute;fica:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Carmen Fontes Teixeira. Planejamento em sa&uacute;de : conceitos, m&eacute;todos e experi&ecirc;ncia. Salvador: EDUFBA, 2010. 161 p. Dispon&iacute;vel: https:\/\/repositorio.ufba.br\/bitstream\/ri\/6719\/1\/Teixeira%2C%20Carmen.%20Livro%20Planejamento%20em%20saude.pdf.<\/p>\n<\/details><p><\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-revalida-inep-2023\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Revalida-INEP-2023\"><\/span>Revalida INEP (2023)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p><strong>Uma paciente com 40 anos comparece &agrave; consulta m&eacute;dica no posto de sa&uacute;de contando que, em raz&atilde;o de suas v&aacute;rias queixas de ins&ocirc;nia e dificuldades para dormir, j&aacute; havia sido orientada sobre higiene do sono, tendo obtido melhora parcial, e que, h&aacute; um m&ecirc;s e meio, havia se consultado com a enfermeira dessa unidade, que iniciou um tratamento semanal de aplica&ccedil;&atilde;o de auriculoterapia. Refere ainda que come&ccedil;ou, h&aacute; 3 semanas, a tomar tintura de mulungu, uma planta de que disp&otilde;e em sua casa e de que sua fam&iacute;lia sempre se utiliza, de gera&ccedil;&atilde;o em gera&ccedil;&atilde;o, para ansiedade e ins&ocirc;nia. No momento, a paciente relata ter obtido uma resposta muito boa a esse tratamento, mas afirma que a consulta se deve &agrave; preocupa&ccedil;&atilde;o com 1 epis&oacute;dio de ins&ocirc;nia que teve h&aacute; 1 semana.<\/strong><\/p><p><strong>Nesse caso, assinale a op&ccedil;&atilde;o que apresenta a conduta m&eacute;dica adequada.<\/strong><\/p><p>A) Orientar a suspens&atilde;o da tintura de mulungu, devido ao risco de intoxica&ccedil;&atilde;o por uma planta sem evid&ecirc;ncia cient&iacute;fica robusta.<\/p><p>B) Prescrever zolpidem 10 mg para o controle da ins&ocirc;nia e encaminhar a paciente para o psiquiatra, se n&atilde;o houver melhora.<\/p><p>C) Manter o uso da tintura de mulungu e o tratamento da auriculoterapia, e pedir &agrave; paciente que retorne se houver piora ou novos sintomas.<\/p><p>D) Orientar a enfermeira informando que a pr&aacute;tica de auriculoterapia e de acupuntura devem ser realizadas exclusivamente em centros especializados.<\/p><details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Confira a resolu&ccedil;&atilde;o<\/summary>\n<p>Resolu&ccedil;&atilde;o: GABARITO: ALTERNATIVA C<\/p>\n\n\n\n<p>Estrategistas, essa quest&atilde;o do Revalida cobra a conduta m&eacute;dica em uma t&iacute;pica situa&ccedil;&atilde;o da pr&aacute;tica cl&iacute;nica na Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de (APS).<\/p>\n\n\n\n<p>Estamos diante de uma paciente portadora de um quadro de ins&ocirc;nia, at&eacute; ent&atilde;o refrat&aacute;rio &agrave;s medidas n&atilde;o farmacol&oacute;gicas. Por&eacute;m, com a introdu&ccedil;&atilde;o da pr&aacute;tica da auriculoterapia e do uso de um fitoter&aacute;pico, houve melhora substancial do sintoma, sendo relatado apenas um &ldquo;escape&rdquo; de ins&ocirc;nia pela mulher ap&oacute;s a institui&ccedil;&atilde;o dessas duas medidas.<\/p>\n\n\n\n<p>O que a banca quer saber?<\/p>\n\n\n\n<p>Ela quer que voc&ecirc;, Estrategista, entenda que a posi&ccedil;&atilde;o do m&eacute;dico deve ser ampla nessa situa&ccedil;&atilde;o, certificando-se dos poss&iacute;veis riscos e benef&iacute;cios, mas tamb&eacute;m dando import&acirc;ncia &agrave; outros recursos que fogem da medicina tradicional ocidental e que, cada vez mais, tem comprovado sua relev&acirc;ncia no contexto cl&iacute;nico do dia-a-dia, ainda que muitas vezes n&atilde;o existam fortes evid&ecirc;ncias cient&iacute;ficas de benef&iacute;cio.<\/p>\n\n\n\n<p>Trata-se de entender que o processo de sa&uacute;de-doen&ccedil;a &eacute; mais complexo do que imaginamos e que as cren&ccedil;as e conhecimentos dos pacientes s&atilde;o sim relevantes e influenciam os resultados dos tratamentos.<\/p>\n\n\n\n<p>Dessa forma, se estamos diante de medidas que foram capazes de melhorar o quadro da paciente, por que n&atilde;o mant&ecirc;-las?<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, o m&eacute;dico dever&aacute; mostrar-se atento &agrave; situa&ccedil;&atilde;o, avaliando riscos e benef&iacute;cios e, se julgar, em conjunto com a paciente, que os benef&iacute;cios superam os riscos, n&atilde;o h&aacute; motivos para interromper as pr&aacute;ticas j&aacute; institu&iacute;das. Al&eacute;m disso, ao reafirm&aacute;-las, o m&eacute;dico assume uma postura de valoriza&ccedil;&atilde;o e respeito &agrave; um importante atributo da APS, que &eacute; a compet&ecirc;ncia cultural,&nbsp; que determina que, para que consiga atuar de forma mais efetiva, os profissionais inseridos na APS devem compreender e at&eacute; certo ponto absorver as caracter&iacute;sticas diversas da popula&ccedil;&atilde;o, tais como seus costumes, cren&ccedil;as e elementos culturais marcantes. Ao compreender essa base t&iacute;pica de informa&ccedil;&otilde;es, os profissionais de sa&uacute;de poder&atilde;o &ldquo;falar a l&iacute;ngua&rdquo; da popula&ccedil;&atilde;o, oferecendo cuidados em sa&uacute;de mais adequados e integrados &agrave; realidade dos indiv&iacute;duos.<\/p>\n\n\n\n<p>Desse modo, ao perceber a import&acirc;ncia cultural que a tinta de mulungu apresenta para a paciente e sua fam&iacute;lia no tratamento da ins&ocirc;nia, e incorpor&aacute;-la aos cuidados, o m&eacute;dico respeita esse atributo e caminha, junto da paciente, em dire&ccedil;&atilde;o &agrave; um cuidado compartilhado e, de fato, efetivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, alternativa C correta: se a paciente est&aacute; apresentando melhora com as medidas aplicadas, e n&atilde;o est&aacute; exposta a nenhum risco aparente, levando em considera&ccedil;&atilde;o o atributo derivado da compet&ecirc;ncia cultural, estas podem ser mantidas e o retorno ficar&aacute; na depend&ecirc;ncia do surgimento de novos sintomas ou da piora deles.<\/p>\n\n\n\n<p>Refer&ecirc;ncia Bibliogr&aacute;fica:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Gilbert, B., Alves, L. F., e Favoreto, R. F. Erythrina falcata, E. mulungu, E. speciosa, E. velutina, E. verna. In: Monografias de Plantas Medicinais Brasileiras e Aclimatadas: Volume II [online]. Rio de Janeiro: Abifisa; Editora FIOCRUZ, 2022, pp. 121-144.<\/p>\n<\/details><p><\/p><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-prepare-se-para-as-provas-com-o-estrategia-med-nbsp\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Prepare-se-para-as-provas-com-o-Estrategia-MED\"><\/span>Prepare-se para as provas com o Estrat&eacute;gia MED&nbsp;<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p>O estudo pelas resolu&ccedil;&otilde;es de quest&otilde;es &eacute; a grande chave para a aprova&ccedil;&atilde;o e o Estrat&eacute;gia MED n&atilde;o est&aacute; de fora desse m&eacute;todo de aprendizagem. Com o Banco de Quest&otilde;es do Estrat&eacute;gia MED, voc&ecirc; poder&aacute; aproveitar todos os recursos dispon&iacute;veis, incluindo <strong>mais de 1.300 quest&otilde;es sobre Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de <\/strong>e mais outras milhares sobre Medicina de Fam&iacute;lia e Comunidade ou Medicina Preventiva, grande parte j&aacute; com a resolu&ccedil;&atilde;o comentada das alternativas.&nbsp;<\/p><p>Vem ser coruja! 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