Adolescente, feminino, 11 anos, vem encaminhada por dificuldade escolar. Atualmente cursa o 6° ano do ensino fundamental em uma instituição pública de ensino. Os professores relatam frequentemente que a adolescente tem dificuldades de manter o foco durante as aulas e de iniciar as tarefas propostas, evitando se envolver em atividades que exijam maior esforço mental. A gestação e o período neonatal ocorreram sem intercorrências. Desenvolvimento neuropsicomotor adequado. Mãe informa que a adolescente teve dificuldades no processo de alfabetização, sempre perde materiais escolares e esquece de realizar os deveres. A hipótese diagnóstica e a conduta indicada são: