Maria, uma menina de 5 anos, foi levada ao pediatra por sua mãe devido a preocupações com seu comportamento e a dificuldades na interação com os colegas da escola. Segundo a mãe, desde os 4 anos, Maria tem apresentado um comportamento desordenado tanto em casa quanto na escola. Ela demonstra grande interesse por atividades lúdicas, mas não consegue organizar seus brinquedos, frequentemente os deixando espalhados. Além disso, parece não prestar atenção quando alguém fala diretamente com ela, costuma esquecer objetos pessoais e tem dificuldade em seguir orientações. Ela encontra dificuldades em esperar sua vez em jogos ou atividades em grupo e frequentemente interrompe conversas alheias. A sua avó, a quem era bastante ligada, faleceu há cerca de 1 ano. Os sintomas persistem há mais de 10 meses e resultam em dificuldades na escola, conflitos com os colegas e brigas em casa.
Durante a consulta, Maria ficou inquieta o tempo todo, movendo-se na cadeira, pegando os pertences na mesa do pediatra e levantando-se em momentos em que deveria permanecer sentada. Chegou a tentar correr em situações inadequadas, como dentro da sala de consulta. Ao exame físico, aparenta estar saudável, sem anormalidades físicas evidentes. É uma criança muito ativa e agitada, que constantemente se movia e conversava com a mãe na sala de exames.
Assinale a alternativa correta sobre o diagnóstico correto da paciente.