Menina senta-se à mesa de exame sem necessidade de sustentação, com as costas eretas e imita o som das palavras. Quando o abaixador de língua lhe é oferecido, ela o pega; e, quando o examinador lhe oferece outro brinquedo, ela solta o abaixador para pegar o novo. Um brinquedo é colocado à sua frente e, quando ela vai pegá-lo, um pano é jogado sobre ele. Sem vacilar, ela retira o pano para encontrar o brinquedo. Quando um pequeno objeto circular é colocado diante dela, a criança estende a mão até a superfície da mesa e o pega, utilizando o polegar e dedo indicador. A mãe a coloca de pé e a puxa pelas mãos, sendo que a menina dá alguns passos vacilantes, segura pela mãe.